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概要

横浜創英大学

9YOKOHAMA SOEI UNIVERSITY教養教育カリキュラム(1 年次)サイエンス・リテラシー「なぜ?」という疑問から、筋道を立てて思考を深めていく論理性や問題を自ら解決していく能力を養います。科学的なものの見方・考え方、観察のスキル、レポートのまとめ方などを学びます。本学の建学の精神と歴史を学び、大学で学ぶとはどういうことかを伝え、高等学校までの学び方と大学での学び方の違いを明らかにします。■サイエンスA(考え方)■サイエンスB(観察)■レポートの書き方■コンピュータA(ワード)■コンピュータB(エクセル)■コンピュータC(パワーポイントと プレゼンテーション)■医療・環境入門■情報倫理■計算と分析■経営情報論(ITと社会・経営)■大学で学ぶとは( 含建学の精神)「論理を学ぶ」「大学での学び方を学ぶ」論理性サイエンス・リテラシー筋道を立てて考える論理性人間性ヒューマン・リテラシー相手の心を思いやる人間性横浜創英大学の学びLearning at SOEI02物事を考えて行動するには、知識と知識を結びつけ応用できる教養や知恵「リテラシー」が必要です。本学の教養教育のカリキュラムは、「サイエンス・リテラシー」(論理性)と「ヒューマン・リテラシー」(人間性)の2 つの領域からなり、「自分はこう考える」と自らの意見を述べ、行動できる人材の育成を目指しています。教養教育を構成する2つの視点