2015.03.12
過去に受験した先輩たちの発表作品
過去に受験した先輩たちの発表作品
＜レポート系＞
＜レポート系＞
どのような保育者が子どもにとって望ましいのかを、書籍などから調べてまとめています。自分の考えをまじえてわかりやすく説明しています。
子どもの発達段階に即した遊びの種類と適切な遊び方についてまとめています。保育の基本ですね。
高校の職場体験で訪問した保育園での出来事をもとに、現場での危機管理について問題意識をもってまとめています。
阿波踊りを子どもにどうやって教えたらよいか？ 自分自身の経験をもとに、体を動かすことの意義や人間関係の考察まで含んだ発表です。
＜パフォーマンス系＞
自作のエプロンシアターで、子どもに歯磨きの大切さを教えるストーリーを展開。「はをみがきましょう」の歌を入れながら発表しました。
自作のパネルシアターと歌で、風で飛ばされた帽子を動物たちが探すユーモラスで温かみのあるストーリーが展開されました。
フェルトで作った絵本。影の部分は何かな？ 形を見て、ものの名前を子どもたちがあてられるようになっているクイズ形式の絵本です。
子どもが数字を学べるように工夫された、フェルトの絵本です。手遊びをまじえながら、楽しく数字に意識を向けられるようになっています。
<レポート系その他の発表例>
・手遊びの重要性
・２歳児の発達への対応
・ごっこを通した子どもの発達
・子どもの発達とダンスのメリット
・働く母親について
・ジェンダーイクオリティー
<パフォーマンス系その他の発表例>
・創作絵本：ご飯を食べるときの約束ごと
・創作絵本：やさいを食べよう
・創作絵本：とけいがよめるかな
・創作絵本：育てたい力に合わせたあそびの種類
・創作ダンス：３歳児にふさわしいダンス
過去の作品についての詳細はオープンキャンパスでご確認ください。
お問い合わせ
横浜創英大学 企画入試課
045-922-6105（入試広報担当）
e-mail : nyushi@soei.ac.jp
![令和4年度修士論文の発表会(令和5年2月20日[月])](https://www.soei.ac.jp/wp-content/uploads/2023/08/blog-cate03.png)
