2019.03.28

3月23日(土)オープンキャンパスを開催しました

3月23日(土)オープンキャンパスを開催しました。あいにくの天気の中、ご来校いただきありがとうございました。
当日は、模擬授業や体験授業、在学生との懇談やキャンパスツアー、入試対策講座などが行われました。

こども教育学部ＡＯ入試対策講座
ＡＯ入試ガイドブックを参加者全員に配布し、２０２０年度受験用のこども教育学部のＡＯ入試について説明がありました。配布されたＡＯ入試ガイドブックは、このまますぐに出願できる内容となっており、ガイドブックをどのように見ていけば良いか、どのように進めていけば良いかなど、入試に着手するための方法についての話がありました。ＡＯ入試は事前に課題が提示され、その課題についてレポート作成や創作活動を行い、その結果を試験日当日に発表していく入試となっています。事前課題が３つ提示されていて、その中から１つを選択するのですが、１つ１つの課題の意味やどのように取り組めば良いかなどの詳細な説明もありました。参加者はとても熱心に説明を聞いていました。また、次回以降のオープンキャンパスでＡＯ入試に取り組んでいる方に対して、課題の経過についてアドバイスをするという話もあり、オープンキャンパスに参加することがＡＯ入試の攻略につながるという話もありました。

ＡＯ入試対策講座

ＡＯ入試ガイド

看護学部模擬授業
模擬授業テーマ「高齢者への支援」（佐野望先生）
看護学の学び方を高齢者看護学を例に簡単に説明しました。看護の対象は「人」です。まずは、「人」を理解することが大事です。「人」を　身体・心理・取り巻く社会　の　大きく３つの側面から理解します。高齢期を生きる「人」を理解するために、高齢者疑似体験をしました。白内障と老視を体験するゴーグル、聴力が低下する耳栓を装着して、お財布から小銭を出す体験をしました。100円玉と50円玉、10円玉と5円玉、同じ色なので分かりにくく、穴があるのかないのかで判断しましたが、時間がかかりました。そこで、先生がレジの会計に手間取っているお年寄りがいたら、どうしたら良いですか？と質問しました。「お手伝いしましょうか？」と声をかける、「ゆっくり待ってあげる」といった意見が出ました。これが看護につながります。コンパクトにまとめた授業を聞いていただきました。